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七年级生物上册第一单元第一章《认识生物--第二节 调查周边环境中的生物》

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课堂提问

2021年人教版生物七年级上册 第一单元第一章《认识生物--第二节 调查周边环境中的生物》

一、单项选择题。

1.抽样调查时要选取的对象是(
A.对象中的一个
B.对象中的一部分
C.全部对象
D.以上都对

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【参考答案】:B

2.下列适于抽样调查的是(
A.某班同学的业余爱好
B.自己家里的收支情况
C.全国青少年近视发病率
D.某校教师男女比例

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【参考答案】:C

3.新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上,某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度,使用的方法是(
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.探究法

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【参考答案】:A

4.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是(
A.裸地>草地>茂密的灌丛
B.茂密的灌丛=草地>裸地
C.草地>茂密的灌丛>裸地
D.茂密的灌丛>草地>裸地

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【参考答案】:D

5.按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是(
①鲫鱼  ②羊  ③麻雀  ④狗  ⑤水绵  ⑥玉米 ⑦ 鸡  ⑧鲤鱼
A.①⑤⑧
B.①②③
C.④⑤⑥
D.⑤⑦⑧

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【参考答案】:A

6.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

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【参考答案】:B

7.下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是(
A.人体卫生保健离不开生物学
B.人类的衣、食、住、行离不开生物学
C.“生物武器”是利用了生物学的知识
D.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学

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【参考答案】:D

8.在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素,而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较(
A.二个、对照
B.一个、对照
C.一个、假设
D.二个、假设

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【参考答案】:B

二、填空题。

1.科学探究的基本方法是

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【参考答案】:观察法

2.我们在设计探究实验的时候,常常需要设计两组实验,这样做的目的是作,两组实验的变量只能设计个。

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【参考答案】:对照、一

3.在实验中,实验组和对照组除了实验变量不同外,其他变量都相同。

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【参考答案】:科学探究

4.生物学研究的重要方法——实验法,它的重要步骤是:1)发现并提出问题,2)收集与问题相关的信息,3),4)设计实验方案,5)实施实验并记录,6)分析实验现象,7)得出结论。

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【参考答案】:提出合理的假设

5.生物学是研究的科学。

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【参考答案】:生命现象、生命活动规律

6.某中学七年级生物小组的同学在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下生物:荷花、红松、蘑菇、麻雀、蝗虫、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭。请你结合提供的信息,回答下列问题:
(1)如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类;麻雀、蝗虫、天鹅、绿头鸭归为B类;蘑菇归为C类。请问:归类依据是什么?
A类与B、C类最根本的区别是
(2)如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类;红松、蘑菇、狗尾草、圆柏归为E类;麻雀和蝗虫归为F类。请问归类依据是什么?
D类为;E类为F类为

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【参考答案】:(1)生物的形态结构、结构不同;
(2)按生物的生活环境、水生生物、陆生生物、空中生活的动物
;

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刘老师

女,中教高级职称

从教20多年,热爱教育工作,能激发学生的创造性。

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