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八年级生物下册第八单元第一章第二节《免疫与计划免疫》(二)

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课堂提问

2021年人教版生物八年级下册 第八单元第一章第二节《免疫与计划免疫》(二)

一、选择题

1.下列对免疫概念的叙述正确的是(    )
A.免疫是人体的一种生理功能
B.免疫使人体对任何疾病都能抵抗
C.免疫是后天得到的
D.计划免疫是获得免疫力的唯一途径

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【参考答案】:A

2.免疫的功能是指(    )
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
D.以上三项都是

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【参考答案】:D

3.当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是(    )
A.艾滋病
B.过敏反应
C.肺结核
D.肝癌

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【参考答案】:B

4.下列各项计划中,不属于计划免疫的是(    )
A.接种卡介苗
B.注射乙肝疫苗
C.髓灰质炎糖丸
D.注射胰岛素注射液

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【参考答案】:D

5.有关计划免疫的叙述,不正确的是(    )
A.属于特异性免疫
B.从预防措施来看,应属于控制传染源
C.是预防传染病的简单易行的手段
D.给刚出生的婴儿接种卡介苗,能预防结核病

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【参考答案】:B

6.目前全球艾滋病感染者已超5000万,人们积极研制艾滋病疫苗是希望利用它(    )
A.治愈艾滋病患者
B.对人群进行特异性免疫
C.对人群进行非特异性免疫
D.对人群人工免疫

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【参考答案】:B

7.预防艾滋病,你我同参与,下列防治措施错误的是(    )
A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好
B.禁止非法卖血,确保血源质量
C.隔离艾滋病人,限制活动范围
D.推进技术进步,加速疫苗研制

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【参考答案】:C

免疫的概念

    狭义上:人体对病原体(病菌、病毒)和有害物质的抵抗力。

    广义上:是生物机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫,生物机体能识别“自己”,排除“非己”,也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程,以维持内环境的平衡和稳定!

免疫的功能

    防御功能:抗感染或防止其他抗原异物入侵

    稳定功能:清除衰老、死亡或损伤细胞

    免疫监视:消灭突变细胞

计划免疫

    根据某些传染病的发生规律,将有关的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给人群接种,来提高人体对这些传染病的抵抗力,可以达到控制和消灭传染病的目的。

    计划免疫的意义:计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

任老师

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关爱学生,责任心强,生动的课堂,幽默的话语,热情的解答带领我们探索生物的奥秘。

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