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高中化学第四章第3课《硫和氮的氧化物(二)》(必修1)

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课程内容

《硫和氮的氧化物(二)》
学习目标
知识目标:
1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质,实验探究由二氧化氮制硝酸的可能方法,学会有关氮氧化物溶于水的计算方法。
2、熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价。
3、了解硫氧化合物、氮氧化合物对环境的污染。
能力目标:
培养观察能力、自学能力、资料、信息处理能力及科学抽象能力。
情感目标:
1、通过对氮化合物性质的学习,对进行量变到质变,对立统一规律等,辩证唯物主义观点有所认识。
2、了解环境污染,增强环保意识,培养关注社会、关注人类生存环境的意识。
重点难点
重点:掌握一氧化氮和二氧化氮的性质
难点:掌握一氧化氮和二氧化氮与水反应的简单计算。
二、二氧化氮和一氧化氮
1、在放点或高温下:N2+O2=2NO(无色)
2、在常温下:2NO+O2=2NO2(红棕色)
比较NO和NO2的性质:
NO:无色、不溶于水、不稳定(易氧化),与水不反应
NO2:红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性,密度大于空气,易液化,与水反应
3、NO2易溶于水:3NO2+H2O=2HNO3+NO
科学探究:现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验,要求尽可能多的NO2被水吸收。
(1)将充满NO2的试管倒立在水槽,红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处
(2)往试管通入O2,无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失
(3)继续通入氧气,水逐渐充满试管
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?
常见氮的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5
三:二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。
2、污染物的来源:酸雨形成的主要原因
(1)SO2主要来自于化石燃料(如煤与石油)的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。
(2)NO2主要来自于汽车尾气。
酸雨:主要指pH值小于5.6的雨水,其主要是含有硫酸和硝酸。
正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6,。在水中pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。
思考:煤中含有S,燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气,请利用今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时SO2的排放量,并写出有关方程式?

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关老师

男,中教高级职称

拥有丰富的备考经验,思路清晰,在教学方法和解题技巧上见解突出,总能把重点、难点化繁为简。

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