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高中数学第三章3.2《古典概型》(必修3)

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课程内容

《古典概型》
知识探究(一):基本事件
思考1:抛掷两枚质地均匀的硬币,有哪几种可能结果?连续抛掷三枚质地均匀的硬币,有哪几种可能结果?
思考2:上述试验中的每一个结果都是随机事件,我们把这类事件称为基本事件,在一次试验中,任何两个基本事件是什么关系?
思考3:在连续抛掷三枚质地均匀的硬币的试验中,随机事件“出现两次正面和一次反面”,“至少出现两次正面”分别由哪些基本事件组成?
知识探究(二):古典概型
思考4:抛掷一枚质地均匀的骰子,每个基本事件出现的可能性相等吗?
思考5:抛掷一枚质地不均匀的硬币有哪些基本事件?每个基本事件出现的可能性相等吗?
如果一次试验中所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性),且每个基本事件出现可能性相等(等可能性),则具有这两个特点的概率模型称为古典概型。
思考6:随机抛掷一枚质地均匀的骰子是古典概型吗?每个基本事件出现的概率是多少?你能根据古典概型和基本事件概念,检验你的结论的正确性吗?
思考7:一般地,如果一个古典概型共有n个基本事件,那么每个基本事件在一次试验中发生的概率为多少?
思考8:随机抛掷一枚质地均匀的骰子,利用基本事件的概率值和概率加法公式,“出现偶数点”的概率如何计算?“出现不小于2点”的概率如何计算?
思考9:考察抛掷一枚质地均匀的骰子的基本事件总数,与“出现偶数点”、“出现不小于2点”所包含的基本事件的个数之间的关系,你有什么发现?
一般地,对于古典概型,事件A在一次试验中发生的概率:
   P(A)=事件A所包含的基本事件的个数/基本事件的总数
例1:单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案,如果考生掌握了考查的内容,他可以选择唯一正确的答案,假设考生不会做,他随机选择一个答案,问他答对的概率是多少?
例2:同时掷两个骰子,计算:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?
例3:假设储蓄卡的密码由4个数字组成,每个数字可以是0,1,2,……,9十个数字中的任意一个。假设一个人完全忘记了自己的储蓄卡密码,问他到自动取款机上随机试一次密码就能取到钱的概率是多少?
例4:某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,质检人员依次不放回从某箱中随机抽出2听,求检测出不合格产品的概率。
小结
1、基本事件是一次试验中所有可能出现的最小事件,且这些事件彼此互斥,试验中的事件A可以是基本事件,也可以是由几个基本事件组合而成的。
2、有限性和等可能性是古典概型的两个本质特点,概率计算公式P(A)=事件A所包含的基本事件的个数÷基本事件的总数,只对古典概型适用。

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荣老师

男,中教高级职称

对高中数学的基本概念和整体知识结构有清晰地把握,从高考的高度分析讲解各大知识板块。

评论

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[广东省阳江市] 老师讲得很好 ,上课不懂的都会了

qq981749305

2014-11-07 18:32:35

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