八年级语文下册第10课《小石潭记》（第二课时）

2021年人教版语文八年级下册第10课《小石潭记》

一、单选题

1.下列加粗词语解释不正确的一项是（）。
A.水尤清冽(清冽：清凉)
B.日光下澈(澈：清澈)
C.佁然不动(佁然：静止不动的样子)
D.俶尔远逝(俶尔：忽然)

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【参考答案】：B

2.下列句中加粗词语的用法，与其他三项不同的一项是（）。
A.影布石上
B.潭西南而望
C.斗折蛇行，明灭可见
D.其岸势犬牙差互

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【参考答案】：A

3.下列句子中加粗字的意思和用法相同的一组是（）。
A.心乐之似与游者相乐
B.全石以为底卷石底以出
C.不可知其源以其境过清
D.心乐之乃记之而去

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【参考答案】：C

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）。
A.斗折/蛇行，明灭/可见。
B.佁然/不动,俶尔/远逝,往来/翕忽。
C.其岸势犬/牙差互，不可知/其源。
D.以其境/过清，不可/久居。

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【参考答案】：C

5.下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）。
A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

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【参考答案】：D

二、填空题

1.给加粗字注音。
为坻（）幽邃（）清冽（）摇缀（）

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【参考答案】：chí、suì、liè、zhuì

2.根据课文内容填空。
(1)课文中侧面写潭水清澈的句子是：，。
(2)写潭中鱼静态的句子是，。。写潭中鱼动态的句子是，。
(3)衬托作者抑郁忧伤心情的句子是：，，，。

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【参考答案】：（1）潭中鱼可百许头、皆若空游无所依;
（2）日光下澈、影布石上、佁然不动、俶尔远逝、往来翕忽;
（3）四面竹树环合、寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃;

三、翻译句子

1.斗折蛇行，明灭可见。

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【参考答案】：(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

2.蒙络摇缀，参差披拂。

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【参考答案】：树枝藤蔓蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

3.闻水声，如鸣珮环。

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【参考答案】：听到水声，好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音。

1、作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？

发现小石潭：隔、闻、伐、取、见

2、第一段写景用了什么写法？

(先闻其声，后见其形，“移步换景”)

3、潭水有什么特点？作者是怎样描写的？

潭水：清澄侧面描写

4、作者是怎样写鱼的？采用怎样的写法？

游鱼：不动远逝动静结合

5、第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？

溪身：曲折婉蜒岸势：参差不齐比喻

6、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

幽静孤凄悲凉

本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真。

韩老师

男，中教高级职称

市级重点中学语文教师，教学标兵，多次在省市级比赛中获得奖项，辅导学生参加全国作文比赛并取得优异成绩。