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高中数学第三章3.1《二倍角的正弦、余弦和正切公式》(必修4)

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课程内容:

《二倍角的正弦、余弦和正切公式》
教学目标:
    以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式,理解推导过程,掌握其应用。
教学重点:
    以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式。
教学难点:
    二倍角公式的理解及其灵活运用。
基本公式:
    sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ
    sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
    cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
    cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ
    
   
思考:我们能否得到sin2α,cos2α,tan2α的公式呢?
思考:cos2α=cos2α-sin2α把上述关于cos2α的式子能否变成只含有sinα或cosα形式的式子呢?
    cos2α=1-2sin2α
    cos2α=2cos2α-1
例1.已知sin2α=5/13,π/4<α<π/2,求sin4α,cos4α,tan4α的值。
例2.在△ABC中,cosA=4/5,tanB=2,求tan(2A+2B)的值。
例3.已知tan2α=1/3,求tanα的值。
例4.已知tanα=1/7,tanβ=1/3,求tan(α+2β)的值。

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朱老师

男,中教高级职称

对高中数学的基本概念和整体知识结构有清晰地把握,从高考的高度分析讲解各大知识板块。

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评论

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[山西省临汾市] 很好很好

tzfxqsj

2021-04-07 19:59:17

讲课太快了,过程没有详细具体的讲,希望可以详细的讲解过程,谢谢。

hy52

2017-03-12 16:22:40

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