首页 > 人教版 > 高中 > 数学 > 必修4 > 正文

高中数学第一章1.1《弧度制》(必修4)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容:

《弧度制》
一、只是回顾
1.角度制的定义
规定周角的1/360为1度的角,这种用度作单位来度量角的制度叫角度制。
2.弧长公式
l=nπR/180
3.扇形的面积公式

二、弧度制:
定义:我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,即用弧度制度量时,这样的圆心角等于1rad。
单位符号:rad  读作弧度
(1)正角的弧度数的正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0。
(2)角α的弧度数的绝对值
│α│=l/r (l为弧长,r为半径)
(3)以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做弧度制。
(4)用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但量数相同(都是0)。
(5)用角度制和弧度制来度量任一非零角,单位不同,量数也不同。
角度与弧度间的换算:
360°=2πrad → 180°=πrad
把角度换成弧度:
1°=π/180 rad≈0.01745rad
1rad=(180/π)°≈57.30°=57.18°
注意:
1.度数与弧度数的换算也可以借助“计算器”《中学数学用表》进行;
2.今后在具体运算时,“弧度”二字和单位符号“rad”可以省略,如:3表示3rad,sinπ表示πrad角的正弦。
3.一些特殊角的读数与弧度数的对应值应该记住(见课本p8表)。
4.应确立如下的概念:角的概念推广之后,无论用角度制还是弧度制都能在角的集合与实数的集合之间建立一种一一对应的关系。
三、例题
例1.(1)把67°30'化成弧度;
(2)把3/5π弧度化成度。
例2.请用弧度制表示下列角度的范围。
例3.用弧度制表示。
(1)终边落在45°角的中边上的所有角的集合;
(2)第象Ⅱ限角的集合。

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

高中数学第三章复习课《三角恒等变形》(必修4)

高中数学第二章复习课《平面向量》(必修4)

高中数学第一章复习课《三角函数》(必修4)

高中数学第一章1.6《三角函数模型的简单应用》(必修4)

高中数学第一章1.5《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》(必修4)

高中数学第一章1.4《正切函数的性质与图象》(必修4)

高中数学第一章1.4《正弦函数、余弦函数的性质》(必修4)

高中数学第一章1.4《正弦函数、余弦函数的图象》(必修4)

高中数学第一章1.3《三角函数的诱导公式》(必修4)

高中数学第一章1.2《同角三角函数的基本关系》(必修4)

高中数学第一章1.2《任意角的三角函数(2)》(必修4)

高中数学第一章1.2《任意角的三角函数(1)》(必修4)

高中数学第三章3.2《三角恒等变换(复习课)》(必修4)

高中数学第三章3.2《简单的三角恒等变换》(必修4)

高中数学第三章3.1《二倍角的正弦、余弦和正切公式》(必修4)

高中数学第三章3.1《两角和与差的正弦、余弦和正切公式(2)》(必修4)

高中数学第三章3.1《两角差的余弦公式》(必修4)

高中数学第二章2.4《平面向量数量积(2)》(必修4)

高中数学第二章2.4《平面向量数量积(1)》(必修4)

高中数学第二章2.3《平面向量的基本定理及坐标表示(2)》(必修4)

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[山西省晋城市] 讲的不是很细致,我感觉没有简单学习网好建议

kf0106259213333557

2017-02-16 20:47:17

[山西省晋城市] 很好。有些不会的题就喜欢上来听听。比看书要好理解

kf0106259213333557

2017-02-16 20:46:27

[江苏省] 不错

zhangtingyue

2017-02-02 20:51:19

[广西玉林市] good!

zry533000

2017-01-22 10:32:28

[贵州省] 还可以

geh0607

2016-11-29 19:38:35

[四川省泸州市] 好

ycg00

2016-08-27 16:53:39

[山东省烟台市] 棒棒哒哒

liqin0123

2016-08-15 21:08:32

[江苏省南京市] 一般般般O(∩_∩)O哈哈哈~

135****7792

2016-07-29 10:48:30

[广东省深圳市] 一般般

raobobi

2015-11-21 15:16:21

[河南省濮阳市] 一般

1191252993

2015-02-26 08:49:40

[河南省郑州市] 讲话好慢啊

ziwei1115

2014-03-30 12:25:25

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved