首页 > 人教版 > 高中 > 生物 > 必修3 > 正文

高中生物第3章第3节《其他植物激素》(必修3)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容


《其他植物激素》

植物激素的概念
a、由植物体内产生——来源
b、能从生产部位运送到作用部位——运输
c、对植物体的生长发育有显著影响——功能
d、微量——含量
e、有机物——本质
生长素(IAA)
合成部位:叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实
分布:大多集中在生长旺盛的部位
运输:从植物形态学的上端向下端运输
学习新课
赤霉素(GA)
产生部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;打破休眠,促进发芽;促进果实生长,诱导单性结实。打破马铃薯、人参种子的休眠;促进苋、芹菜等的营养生长,增加产量。
细胞分裂素(CTK)
产生部位:主要是根尖
分布:茎尖和根尖的生长点、未成熟的果实。
主要作用:促进细胞分裂;抑制叶片衰老,促进气孔开放;诱导芽的分化。
组织培养:(KT:0.01-1mg/L  NAA:0.1-2mg/L)
       愈伤组织
CTK/IAA高——形成芽
CTK/IAA低——形成根
CTK/IAA中——保持生长而不分化
乙烯(ETH)(常温为气体)
合成部位:植物体各个部位
主要作用:促进果实成熟;加速器官的衰老和脱落。
(四)乙烯在常温下是气体。作为生长调节剂用的是乙烯利。
促进果实着色和成熟
脱落酸(ABA)
产生部位:根冠、衰老的叶片等
分布:将要脱离的器官和组织中含量多
主要作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落;促进休眠;促进气孔关闭;提高植物的抗逆性(应激激素)。
各类植物激素的相互作用
生长素与乙烯的作用图解


概念回顾
植物激素:是指在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育产生显著作用的微量有机物。
植物生长调节剂:是指具有植物激素活性的人工合成的物质。
1、生长素类似物2,4—D等在农业生产上的应用比较广泛,但不可用于(D)
A、单性结实
B、作除草剂
C、促进扦插枝条生根
D、解除顶端优势
2、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是:D
A、喷洒N肥
B、提高CO2浓度
C、喷洒P肥
D、喷洒生长素类似物
3、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是:D
A、喷施硼肥
B、多施氮肥
C、喷洒一定浓度的生长素
D、无补救措施

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

申老师

女,中教中级职称

工作中爱岗敬业、尽职尽责,具有良好的职业道德,关心和爱护学生。

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[青海省西宁市] 666

tz579677

2020-12-20 13:39:37

[江苏省] 喜欢这个老师

小正经

2018-10-17 18:07:49

[广东省中山市] 6666

136****9192

2016-08-22 10:44:16

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved